李德文
〔内容摘要〕 文章阐述了全市民办教育素质教育的状况、存在的问题及困难，并提出相应的对策建议
〔关 键 词〕 民办教育 素质教育 情况
〔作者简介〕 六盘水市教育局
一、六盘水市民办教育素质教育状况
1、基本情况
全市共有民办学校204所，其中幼儿园64所，小学72所，九年一贯制学校32所，初中7所，高中13所（其中改制高中4所，普通高中6所，中等职业教育学校3所），职业培训教育机构16所。民办学校校园总占地面积为513504.98平方米，其中自有的402853.8平方米，租用的110651.18平方米，校舍总面积为287861.4平方米，其中自有的224830平方米，租用的63031.4平方米。在校生总数为55575人。民办学校校均占地面积2517平方米，校均校舍面积5.2平方米，校均学生272.4人。
六盘水市民办教育现有教师2844名，教师工资人头费每年为财政省下11200多万元；学生55575人，按年生均300元办公费用，每年为财政省下1167万元；自有的402853.8平方米土地、224830平方米校舍和教学设备设施，总资产达1.726亿元。
2、素质教育情况
特色教育是民办教育生存的基础，素质教育是民办教育发展的关键。作为一种选择性教育、补充性教育，民办教育本身就是素质教育的转化载体。我市民办教育素质教育主要表现在：
一是民办教育主体是素质教育的载体。民办教育中，除了部份普通中小学外，更多的是培训学校和特色教育学校，如我市的小星星英语学校、千姿舞蹈学校、星海音乐学校、青年文学院、新星艺术学校这、精英跆拳道学校等。这些学校不仅在学校内实施素质教育，还为公办中小学开办第二课堂、实施素质教育提供教育教学服务。
二是民办教育把素质教育渗透到转化教育。生源差是民办教育最基本特征。对生源的转化工作是民办学校首要工作。民办学校在对生源转化工作中，注重学生的个性特征，有针对性开展情感教育、理想教育、发展教育、特长教育等。
三是在课堂教育学中渗透素质教育。民办学校学生文化基础较差、自信心不足。民办学校十分注重课堂中素质教育渗透，让学生听得懂、感兴趣。民办学校教师十分重视课堂主渠道作用，在备课时，注重学生个性和兴趣；在内容上，注意渗透信念、能力、专长等内容；在引导上，注意情感、注意力、志向的引导；在重点难点突破上，注意思维的层次性和发散性上引导等。
四是在课余活动中渗透素质教育。让学生全面发展，让学生各方面成才，是民办教育奋斗的出路与目标。课余活动是民办教育培育各方面人才大好时机。利用团队活动，增强学生集体、合作精神和兴趣教育,进行以道德、写作、心灵启发等方面教育,同时社会实践机会，对学生进行热爱自然、回报社会等方面教育。
二、存在的问题
1、社会及政府民办教育的认识不足，重视不够，民办教育优惠政策没有落实。除了市教育局对民办学校实行货款贴息外，没有其他实质性鼓励。
2、民办教育由于得不到应有的重视，影响了社会资本向民办教育的流动，我市民办学校从办学条件、规模与质量上，不要说与外省及贵阳、遵义，甚至与黔西南州相比，都有很大的差距。
3、民办教育由于规模小，其办学行为规范性差。开展素质教育质量不高、范围不广。
三、发展民办教育素质教育的对策建议
民办教育，是深化教育办学体制改革，推进教育管理体制创新的重要举措，它提供了内容多样、形式新颖的教育服务，能更好地满足人民群众对教育服务需求，优化了教育结构，弥补了政府经费投入不足及公办教育布局的空白。进一步促进了教育竞争机制的形成，为社会培养各种急需人才和高素质的劳动者提供了强有力的人力支持和智力保障。通过民办教育灵活的办学方式和灵敏的市场应对机制，吸引了大批文化课基础薄弱、对学习不感兴趣的青少年，使他们在民办学校里继续接受各种有益的教育，学到了一技之长，减轻了过早流入社会带来的就业压力，也一定程度上避免了被引诱变坏的可能，发展民办教育，是社会“多一所学校、少一座监狱”的真实写照。
民办教育在提供选择性教育，吸引外来资金，改善投资环境的作用十分明显。如水矿一中、水钢二高、西南计算机学校等3所民办学校，每年吸引市外学生不下3000人，按人均年消费8000元算，就给市中心区带来2400万元的消费，考虑到亲属来往等因素，总数远不止这些。
发展六盘水民办教育素质教育具体措施：
1、落实民办教育优惠政策。通过制定“六盘水民办教育促进办法”，加大对民办教育扶持鼓励力度。如设立民办教育基金，每年对办得好的民办学校进行奖励，以达到扶持鼓励作用。
2、安排一定经费，对民办学校合并、集中进行奖励，鼓励民办学校通过上规模、上档次，彻底改善我市民办教育办学条件，为更好实施素质教育创造条件。
3、加大对民办教育的规范及指导，督促民办学校认真贯彻教育方针，全面实施素质教育。
4、加大对民办教育的组织领导。市政府成立民办教育协调工作领导小组，教育、劳动部门成立相应领导机构，加强和改善对民办教育的领导。
编辑：董凤琴
